Sposoby pozyskiwania wiedzy o dostępności cyfrowej 

Choć zasady dostępności cyfrowej zostały opisane w dokumentach, takich jak standard WCAG czy Ustawa o dostępności cyfrowej, dla wielu osób pozostają one trudne do zrozumienia. Fachowe pojęcia, techniczne wytyczne i formalny język mogą zniechęcać tych, którzy dopiero zaczynają swoją przygodę z projektowaniem dostępnych dla wszystkich treści. A przecież dostępność to temat, który powinien być zrozumiały nie tylko dla ekspertów czy audytorów, ale także dla urzędników, redaktorów treści, grafików czy administratorów stron. Skąd czerpać sprawdzone i aktualne informacje o dostępności? 

Warto pamiętać o tym, że przepisy dotyczące są regularnie aktualizowane. Dla przykładu, obowiązujące w Polsce i Europie regulacje prawne odnoszą się do międzynarodowego standardu dostępności cyfrowej WCAG na poziomie 2.1. Jednak organizacja W3C już w 2023 r. zaktualizowała ten dokument do poziomu 2.2. Na ten moment spełnianie zasad WCAG 2.2. nie jest obowiązkowe, ale należy śledzić nadchodzące zmiany, bo w przyszłości z pewnością krajowe i międzynarodowe regulacje zostaną dostosowane do nowych wytycznych. 

Jak zdobywać wiedzę o dostępności cyfrowej? 

Na szczęście istnieje coraz więcej praktycznych, przystępnych sposobów zdobywania wiedzy o dostępności cyfrowej – zarówno dla początkujących, jak i tych, którzy chcą pogłębić swoje kompetencje. 

Szkolenia i kursy e-learningowe 

Szkolenia i kursy e‑learningowe to jedne z najbardziej elastycznych i przystępnych form zdobywania wiedzy na temat dostępności cyfrowej. Najczęściej są to kursy online w formie transmisji na żywo z trenerem. Ich dużą zaletą jest możliwość nauki zgodnie z indywidualnie dopasowanym programem, w dogodnym tempie, bez konieczności fizycznej obecności na sali szkoleniowej. Niektóre szkolenia mogą przybierać formę e-learningu. Wtedy uczestnik ma dostęp do edukacyjnych materiałów video. 

Wybierając szkolenie, warto zwrócić uwagę na kilka aspektów: 

• obecność modułów praktycznych (np. ćwiczenia z testowania dostępności stron i dokumentów), 

• aktualność materiałów względem standardów WCAG, 

• kwalifikacje prowadzących (dobrze, gdy szkolenie przeprowadza doświadczony audytor), 

• dostępność materiałów dodatkowych (takich jak nagrania, prezentacje itp). 

Funkcję e-learningu może pełnić też narzędzie do monitorowania dostępności stron i aplikacji mobilnych. Smart Accessibility Technologies nie tylko wyręcza administratorów i redaktorów z części codziennych zadań, ale też pozwala wypełnić nałożone na dany podmiot obowiązki związane z dostępnością. Poza tym, zapewnia przestrzeń szkoleniową, dzięki której użytkownik może pogłębiać swoją wiedzę. 

Wykłady w ramach „dostępnych śród” 

„Dostępne środy” to cykliczne, bezpłatne spotkania online organizowane przez Ministerstwo Cyfryzacji w każdą ostatnią środę miesiąca w godzinach 12:00–13:30. Wydarzenie prowadzone jest na platformie Teams. Organizatorzy umożliwiają zadawanie pytań na żywo – głosowo lub przez czat. 

Ta forma nauki wyróżnia się bezpośrednim kontaktem z ekspertami. Co ważne, w trakcie spotkania można zapytać o aktualne tematy – np. implementację EAA. Dlatego „Dostępne środy” są świetną inicjatywą dla osób, które chcą uzyskać odpowiedź na konkretne wyzwanie. 

Webinary prowadzone przez ekspertów 

Webinary to kolejna wartościowa forma poszerzania wiedzy – zazwyczaj jednodniowe, tematyczne spotkania prowadzone przez praktyków i ekspertów. Często organizowane są przy okazji Światowego Dnia Dostępności (3 maja) lub wejścia w życie nowych przepisów, jak PAD.

Główne zalety webinarów o tematyce dostępności to interaktywność (sesje Q&A), aktualna tematyka (np. EAA, dostępność e‑commerce czy bankowości online) i możliwość pozyskania wiedzy bezpłatnie. Warto śledzić przekazy od firm audytorskich, organizacji pozarządowych i instytucji publicznych. Webinary często obejmują studia przypadków, omawiają narzędzia wspierające implementację przepisów oraz prezentują sposoby dokonywania analizy błędów. 

Rejestracja na platformie szkoleniowej administracji publicznej 

Doświadczeni urzędnicy i specjaliści ds. cyfryzacji mogą skorzystać z publicznej platformy szkoleniowej, na której znajdują się kompleksowe kursy e‑learningowe. Warto sprawdzić dostępną bazę szkoleń pod kątem tematów związanych z dostępnością cyfrową. 

Platforma działa 7 dni w tygodniu. Można z niej korzystać po zarejestrowaniu się przez Profil Zaufany i podaniu podstawowych danych (PESEL, e-mail). Kursy kończą się testem i certyfikatem potwierdzającym kompetencje. Dużą zaletą tej metody zdobywania wiedzy o dostępności cyfrowej jest duża wiarygodność i aktualność prezentowanych informacji. 

Blogi eksperckie 

Blogi eksperckie to jedno z najbardziej przydatnych źródeł wiedzy o dostępności cyfrowej. Szczególnie dla osób, które chcą od razu znaleźć odpowiedź na konkretne pytanie lub szukają inspiracji do dalszego pogłębiania tematu. Pozwalają być na bieżąco z najnowszymi zmianami. Blogi reagują na zmiany bardzo szybko. Można przeczytać na nich o projektach ustaw czy rozporządzeniach, które dopiero wejdą w życie. 

Wartościowe materiały można znaleźć na przykład na stronie Gov.pl, gdzie regularnie publikowane są artykuły dotyczące dostępności cyfrowej, aktualnych wymagań prawnych czy sposobów realizacji obowiązków wynikających z Polskiego Aktu o Dostępności. Wiele treści dotyczących standardu dostępności cyfrowej publikowanych jest też na naszym blogu, dlatego zachęcamy do zapoznania się z dotychczasowymi wpisami. 

Dostępność cyfrowa to obszar, który nieustannie się rozwija i wymaga aktualnej, praktycznej wiedzy. Choć podstawy znajdują się w dokumentach takich jak WCAG czy ustawy krajowe, ich interpretacja i wdrażanie w praktyce mogą być trudne, zwłaszcza dla osób bez specjalistycznego przygotowania. Dlatego coraz większą rolę odgrywają przystępne formy nauki: szkolenia, e-learningi, webinary. Dobrze zaplanowany kurs może nie tylko pomóc w zrozumieniu zasad dostępności, ale przede wszystkim w ich skutecznym stosowaniu w codziennej pracy. 

W GrupaWW Govtech znajdziesz szkolenia z dostępności dla różnych grup: redaktorów treści, administratorów stron czy pracowników jednostek publicznych.